Referenzen

Thilo Weisshardt, Leiter Training, IT-Informatik GmbH

Als Verantwortlicher für Trainings bei einem EDV-Komplettanbieter stehen EDV-Themen wie SAP und Microsoft im Vordergrund. Mit Dagmar Friebel als Trainerin bin ich bei meinem Bestreben erfolgreich, auch die Weiterbildung der weichen Fähigkeiten (SoftSkills) innerhalb meines Portfolios zu etablieren: Ausnahmslos jeder Teilnehmer bei Trainings mit Dagmar Friebel gab beste Feedbacks!

Petra Löhring, Assistenz der Geschäftsführung, Wilhelm Linnenbecker GmbH & Co. KG

Frau Friebel ist eine sehr kompetente und freundliche Trainerin. Sie gab uns umfangreiche Informationen zum Verhalten in den unterschiedlichsten zwischenmenschlichen Situationen. Angefangen mit den Grundlagen der Kommunikation bis hin zu vielen Situationsbeispielen. Die Praxisübungen waren hilfreich für den alltäglichen Umgang mit Kunden und Kollegen. Auch die mitgegebenen Unterlagen waren sehr praxisnah und verständlich. Zusammengefasst war es ein für uns erfolgreiches Seminar, das wir jederzeit weiterempfehlen können.

Eva Forde, Leiterin Contact Center, The Phone House GmbH

Sehr geehrte Frau Bintz,
Ich bedanke mich sehr für den Workshop zur beruflichen Potenzialanalyse. Mit einer Mischung aus hoher Fachkompetenz und Empathie ist es Ihnen in kürzester Zeit gelungen, die Stärken Ihres Gegenübers zu erkennen und im Gespräch auf den Punkt zu bringen.
Ihre Klienten fühlten sich bestärkt einen persönlichen und beruflichen Entwicklungsweg zu gehen,
Auch in der Zukunft werde ich sehr gerne mit Ihnen und Ihrem Haus zusammenarbeiten.

Es grüßt Sie herzlich
Eva Forde

Mitarbeiter des Telefonservice Privatkunden der Abfallwirtschaftsbetriebe Münster

Die ChangePro GmbH hat uns nun über einen längeren Zeitraum begleitet und wir sind immer wieder auf´s Neue begeistert von den praxisnahen und informativen Schulungen. Immer gibt es genügend Raum, um Situationen und Probleme aus dem eigenen Berufsalltag zu reflektieren, durchzuspielen und neu zu überdenken. Frau Friebels humorvolle Art beflügelt dabei den Lern- und Erfahrungsprozess und lässt die Schulungen zu einem beschwingtem Prozess werden.